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工产学研协同并进 打造劳模工匠创新多元路径
2026-04-24 08:27:54
来源:齐鲁晚报
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问财摘要

1、山东港口日照港技术创新中心构建“一体两翼,多元驱动”的工产学研协同创新体系,推动一线技术技能人才从“技术应用者”向“创新驱动者”转变,为港口高质量发展注入不竭动力。 2、中心整合港口内部劳模创新工作室、技能大师、一线工匠等核心资源,建立长期稳定的战略合作关系,引入前沿技术、高端人才和先进理念,形成“企业出题、高校解题、科研院所破题、工匠落地”的协同格局,实现优势互补、资源共享、互利共赢。 3、日照港技术创新中心结合劳模工匠特长,量身打造三条创新成长路径,推动形成“人人能创新、个个可成才”的良好生态。一是“问题导向-一线攻关”路径,让创新扎根现场;二是“项目引领-协同研发”路径,让创新提质增效;三是“技能传承-人才培养”路径,让匠心薪火相传。 4、日照港技术创新中心的实践探索,为深化工产学研协同、培育新时代劳模工匠提供了深刻启示,核心可概括为“四个坚持”。坚持协同为核,坚持一线为要,坚持平台为基,坚持多元路径。
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文章提及标的
日照港--
化工--

在新时代产业工人队伍建设改革向纵深推进的背景下,打破工、产、学、研体制机制壁垒,激发劳模工匠创新活力,拓宽其成长发展路径,是推动产业升级的重要课题。山东港口日照港(600017)技术创新中心立足港口发展实际,在产业人才培养与科技创新相融相促方面积极实践,探寻以工产学研协同赋能劳模工匠创新的可行路径。中心构建“一体两翼,多元驱动”的工产学研协同创新体系,将劳模工匠的“现场经验”与科技研发的“前沿理论”“人才培养”有机融合,推动一线技术技能人才从“技术应用者”向“创新驱动者”转变,为港口高质量发展注入不竭动力。

构建协同生态:以“一体两翼”激活创新动能

工产学研协同的核心是找准发力点、打破壁垒、凝聚合力。日照港(600017)技术创新中心立足港口生产需求和战略发展定位,确立“以港口生产需求和战略发展为主体,以内部资源整合和外部协同拓展为两翼”的核心模式,让创新始终扎根一线、服务一线,实现创新价值与生产需求同频共振的目标。一是内部整合强根基,激活创新“源头活水”。中心整合港口内部劳模创新工作室、技能大师、一线工匠等核心资源,将生产一线作为创新“试验田”,明确一线技术人员为创新主力军,精准捕捉生产中的痛点难点,让创新选题源于现场、服务现场,为创新工作提供鲜活素材和明确实践导向,推动创新成果快速转化为生产效能。二是外部协同拓空间,注入发展新动能。中心主动对接山东大学、武汉理工大学等知名高校,交通运输部水科院等科研院所,以及武汉港迪等高科技企业,建立长期稳定的战略合作关系,引入前沿技术、高端人才和先进理念,形成“企业出题、高校解题、科研院所破题、工匠落地”的协同格局,实现优势互补、资源共享、互利共赢。三是为推动协同落地见效,中心建立健全项目共研、平台共建两大机制。针对自动化集装箱码头优化、大型设备国产化等“卡脖子”难题,组建由工程师、高校教授、科研专家和劳模工匠组成的联合攻关团队,形成“现场痛点+理论支撑+技术突破”的闭环管理,确保攻关成果贴合生产实际;联合高校共建博士后创新实践基地、研究生联合培养基地,邀请劳模工匠担任“产业导师”,在带教过程中提升自身理论素养,同时让高校学生深入一线积累实践经验,实现校企双向赋能、人才共育。

多元路径赋能:让劳模工匠成长有通道、创新有舞台

依托工产学研协同生态,日照港(600017)技术创新中心结合劳模工匠特长,量身打造三条创新成长路径,让不同类型的技能人才都能找到成长坐标、发挥自身价值,推动形成“人人能创新、个个可成才”的良好生态。一是“问题导向-一线攻关”路径,让创新扎根现场。立足港口生产一线,充分发挥劳模工匠熟悉现场、洞察症结的优势,以作业瓶颈、设备隐患、效率短板为创新起点,建立“问题清单-立项攻关-标准固化-推广应用”的快速转化机制,让每一个生产难题都成为创新契机,让每一项创新成果都能服务生产实践,真正实现“创新从一线来、到一线去”。二是“项目引领-协同研发”路径,让创新提质增效。依托省部级重点科研项目,整合高校、科研院所和企业资源,构建全链条协同研发机制,让劳模工匠深度参与需求分析、方案验证、现场中试等关键环节,充分发挥其现场实操优势,推动科研成果接地气、可落地。中心联合武汉理工大学开展粮食卸船机国产化攻关,研发的国产机型效率提升25%、吨耗电降低15%,彻底打破进口依赖,为粮食供应链安全提供坚实保障;联合山东大学日照研究院研制高性能耐磨衬板,使矿石流程设备衬板年度综合成本下降74%、使用寿命提升6倍,成功破解行业共性难题,实现经济效益与社会效益双提升。三是“技能传承-人才培养”路径,让匠心薪火相传。以劳模工匠创新工作室为核心载体,聘请技术领军人才担任兼职导师,通过编写实训教材、录制教学视频、开设专题讲堂、开展实操演练等方式,将工匠“绝技绝活”从隐性经验转化为显性知识,构建“工匠领衔、平台支撑、机制保障”的代际传承体系。常态化开展师带徒活动,系统开展职业技能培训,两对师徒获评“山东港口名师高徒”,一批青年技术骨干在省级以上技能竞赛中脱颖而出,实现“师带徒、徒成匠、匠育才”的良性循环,为港口发展储备充足技能人才。

经验启示:以协同之力育工匠、促发展

日照港(600017)技术创新中心的实践探索,为深化工(850102)产学研协同、培育新时代劳模工匠提供了深刻启示,核心可概括为“四个坚持”。

坚持协同为核,强化机制保障。工产学研深度融合的关键是建立完善的利益分配、资源共享、风险共担机制,才能打破体制机制壁垒,实现各方力量同频共振,避免“拉郎配”式协同,确保协同创新走深走实、取得实效。

坚持一线为要,尊重工匠智慧。企业要将劳模工匠视为宝贵战略资源,通过完善制度设计,让工匠的智慧有价值、创新有回报、成长有通道,充分激发其创新内生动力,让一线创新活力充分涌流。

坚持平台为基,推动资源聚合。实体化创新平台是整合内外部资源、打破组织壁垒的重要抓手,能够实现不同创新主体高效联动,为劳模工匠提供创新阵地、交流平台和成长空间,让创新资源真正向一线倾斜。

坚持多元路径,实现人尽其才。结合劳模工匠的技能特长、发展需求,设计差异化成长路径,才能充分发挥其自身优势,实现人尽其才、才尽其用,推动形成多层次、全方位的劳模工匠培育体系。

实践证明,深度融合的工产学研协同生态,是释放劳模工匠创新潜能的“孵化器”,是培育大国工匠的“练兵场”。日照港(600017)技术创新中心的探索,不仅为自身高质量发展注入强劲动力,更为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军提供了有益借鉴,其成熟经验值得在港口行业及制造业广泛推广。

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