9月22日，教育板块拉升，截至早盘收盘，传智教育（003032）(003032.SZ)涨停，科德教育（300192）(300192.SZ)涨6.25%，全通教育（300359）(300359.SZ)、凯文教育（002659）(002659.SZ)、学大教育（000526）(000526.SZ)等跟涨。
9月22日，第二届广东省人工智能（885728）应用对接大会在广州举行，促进技术供给与场景需求有效衔接。这是广东推进AI全域落地的常态化布局，今年4月举行的首届大会已发布23个“AI+”典型案例和100个“人工智能（885728）+”公共服务场景应用需求清单，推动AI在更多真实场景中落地。
今年4月，教育部等五部门关于印发《“人工智能（885728）+教育”行动计划》的通知，对人工智能（885728）人才培养、教育应用创新、基础环境建设和发展生态构建作出系统部署。这标志着我国“人工智能（885728）+教育”从局部探索、单点应用，迈向系统布局、全域推进的新阶段。
人工智能（885728）正在深刻改变知识生产、传播和应用方式。教育既要主动适应人工智能（885728）带来的深层变化，更要通过教育变革提升全社会智能素养，为科技创新、产业升级和人的全面发展提供基础支撑。《行动计划》着眼教育强国建设全局，推动人工智能（885728）与教育全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖，加快塑造人机协同、虚实结合、泛在可及的智慧教育新形态。
国信证券（002736）近日研报指出，从长期视角看，AI教育是龙头提升集中度的新变量。教育行业市场大，但受限于“大规模、低成本、个性化”的不可能三角、格局分散。曾达到过千亿市值的龙头，都是找到了阶段性提升集中度的方案与路径。AI将诊断、反馈、规划、测评等高人力环节标准化，为破解不可能三角提供新路径，有望成为龙头提升集中度的新工具。看产业，C端轻验证场景率先放量(如语言学习类、兴趣爱好类)，但结果驱动的付费意愿相对更优；高客单、强结果承诺场景仍需教师/班主任兜底，AI更多承担过程提效。
由此，ToC形成两条路径：一是多邻国（DUOL）类弱结果承诺、高性价比订阅产品，核心在学习习惯、内容体系与低获客成本，估值更接近优质消费（883434）订阅；二是严肃结果导向的人机协同产品，以教师兜底教学效果，供给扩张增速与估值溢价均相对受限，后续看点在于如何不增加教师人数的前提下实现效果的落地和用户人数增长。B端客户以学校、机构和政府为主，需求真实、预算确定、付费能力强，但项目制、验收与回款周期（883436）较长。
