9月20日上午，溧阳港与上港集团（600018）长三角多式联运(上海)有限公司签署ICT项目合作协议。

　　 ICT项目是上港集团“一站式”+“一键式”物流信息平台，为前置港口服务、降低客户成本，解决公路交通拥堵、环境污染等社会痛点而推出的；为进出口企业提供视同上海港港口的出口集装箱进港、提箱、转运以及空箱调拨等优质服务，将上海港集装箱码头、场站向内陆腹地延伸；同时提供门到门运输、集装箱拆装箱、货物仓储等延伸服务。

　　该项目通过线上衔接上港集团信息化管理服务平台，整合港航业务资源，线下促进内河港口及集疏运体系发展，实现上海港港口服务前置，集装箱进入ICT后即视同进入上海港，从而将“出海口”搬到溧阳“家门口”，实现外贸集装箱货物运输，由“借船出海”到“驾船出海”的历史性跨越。

　　近年来，溧阳市高度重视港口发展工作，大力推进“港产城”融合发展，充分发挥水运优势，加快培育以港口为重点货运枢纽的现代物流业。溧阳港ICT项目的成功启动，将进一步打通溧阳内陆港出海新通道，帮助企业降本增效，助推更多“溧阳智造”驾船出海、走向世界，为区域经济高质量发展注入新动能。

　　未来，溧阳港将以上港集团ICT合作项目签约为契机，充分发挥双方在优质平台、航运资源、精专团队、管理经验等方面的优势，继续拓展项目合作内容，以大客户大企业开发为重点，加强“河海直达”直达航线的布局和统筹，深耕溧阳腹地，不断提升服务能级和服务质量，打造箱量新增长极，用实际行动和实在成绩为合作项目增光添彩，为溧阳全市经济社会发展注入新活力。

　　张国芳葛小林

　　常州机电学院:“四位一体”资助育人

　　常州机电职业技术学院交通工程学院构建以经济资助为基础，以精神援助为重点，以朋辈互助为方式，以能力提升为目标的“四位一体”资助育人模式，实施全方位精准帮扶。

　　据了解，在江苏省学生资助中心的指导下，常州机电职业技术学院设立专项资金，由学生资助与发展服务中心和交通工程学院分管资助工作的领导带领学校“资助育人”实践团实地走访调研慰问困难学生家庭，提高资助工作的透明度，增强资助政策的实效性，为家庭经济困难学生提供精准的成长支持。

　　同时，学院通过联合校梅林阳光心理咨询工作室，建立学生心理健康档案，利用生命教育心理疏导培养学生“大情怀”与“大担当”。配备重点帮扶对象育人导师，以师之学识提升学生的认知能力和思维能力，为他们的未来发展奠定坚实的智力基础。

　　充分挖掘朋辈资源，实施“暖心同行”计划。在朋辈交流中，让家庭经济困难学生接纳他人、与人共处，增进协作，提高人际交往能力，增强集体感、归属感，以互帮互助实现共同进步。启动“一站式”学生社区朋辈辅导计划，选派经验丰富、专业能力强以及拥有从事班主任工作经验的专业老师担任辅导导师，开展“一对一”结对帮扶。举办“优秀校友面对面”交流会，助力构建多样化朋辈互助培育模式。

　　此外，学院结合专业人才培养方案，通过校企协同平台对学生进行职业生涯规划和指导，引导树立正确的职业观、就业观、价值观，明确奋斗目标,制订学习计划，合理规划大学生活。

　　沈俊陆文杰

　　常州市优秀校本教研交流在钟楼二实小举行

　　9月19日下午，常州市小学数学“聚焦新课程，赋能新课堂”系列研修暨2024年优秀校本教研交流研讨活动(钟楼专场)在常州市钟楼区第二实验小学举行。围绕活动主题“小学数学跨学科主题学习的设计与实施”，钟楼区第二实验小学数学组呈现了“双新”背景下对于跨学科主题学习研究的思与行，以观、听、评、改为重点，建立学校数学教研新样态，提升校本教研质量。

　　常州市教育科学研究院蒋敏杰所长肯定了本次活动主题明确、过程扎实、成果丰厚。他指出：数学学科天生具有跨学科特性，我们应基于学生的学习，设计驱动性问题，任务群设置，活动链展开，多元化评价，让学生在亲身实践中真正领略到数学的无穷魅力，最终促进学生核心素养的发展。陈渊陆文杰

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